C.E.2 - Γ' Δημοτικού

Les salutations = οι χαιρετισμοί Page 10 - Κίτρινο Βιβλίο  (Livre Jaune)

Dictée = Ορθογραφία

Salut = γεια

Bonjour = καλημέρα

Au revoir = αντίο

Bonsoir = καλησπέρα

Bonne nuit = καληνύχτα 

Bon - Bonne = καλός - καλή

C.E. 2 - Γ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

1. Méthode Page 9  /  Lecture = Ανάγνωση

2. Vocabulaire
un = 1
deux = 2
trois = 3

quatre = 4
cinq = 5
six = 6
français = Γάλλος και γαλλικά
anglais = Άγγλος και αγγλικά
grec = Έλληνας και ελληνικά
parler = μιλάω.

C. M. 1 - Δ΄ Δημοτικού

Super Grammaire page 12 - 13:
 Ερωτήσεις για πρόσωπα και για πράγματα.

Qui est-ce????? - Πρόσωπα

Qu'est-ce que c'est???? - Πράγματα!!!!

Devoirs
Exercices  1/2/3 Page 13

C.M.2 - Ε' Δημοτικού

Α Τ Τ Ε Ν Τ Ι Ο Ν!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Στα γαλλικά ΑΝΤΙΘΕΤΑ από τα ελληνικά γράφουμε πρώτα το ουσιαστικό και ΜΕΤΑ  το επίθετο!! P.ex. Une robe blanche
         Elle a les cheveux longs


Ε Ξ Α Ι Ρ Ε Σ Ε Ι Σ
Μπαίνουν ΠΡΙΝ το ουσιαστικό
beau - belle
grand-e
petit-e
nouveaux - nouvelle
vieux - vieille
joli-e

Να μάθεις τα παραπάνω για ορθογραφία + επανάληψη τα χρώματα!!!!!
Voilà la chanson de couleurs!!! Να το τραγούδι των χρωμάτων!!!



https://youtu.be/zduapTwsSwA

Sixième - ΣΤ' Δημοτικού

LES JOURS DE LA SEMAINE = ΟΙ ΗΜΕΡΕΣ

                                                         

                                                    LES MOIS DE L' ANNEE =ΟΙ ΜΗΝΕΣ

C.M. 2 - Ε' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

                                                Vocabulaire 

Beau - belle = ωραίος - ωραία
long - longue  = μακρύς - μακριά
vieux - vieille = ηλικιωμένος - ηλικιωμένη / παλιός -α
blanc - blanche = λευκός - λευκή
nouveau - nouvelle = νέος-α
le pantalon = το παντελόνι
la robe = το φόρεμα
la nappe = το τραπεζομάντιλο
la mer = η θάλασσα - Attention!! La mère = μητέρα
De quelle couleur est.... = τι χρώμα είναι;;

Αυτό το λεξιλόγιο βρίσκεται στη σελίδα 20 και 21 του βιβλίου της Γραμματικής και αφορά τις ασκήσεις 6 και 9 σε αυτές τις σελίδες που έχουμε για το σπίτι. Στην 6 μετατρέπουμε σε θηλυκό και στην 9 απαντάμε στην ερώτηση: "Τι χρώμα είναι...?"

Γ' - C.E. 2

ΤΟ ΡΗΜΑ "ETRE" = Είμαι 

Διαβάζω στη σελίδα 8 της Γραμματικής μου

ΤΟ ΡΗΜΑ "AVOIR" = ΕΧΩ

Διαβάζω στη σελίδα 10 της Γραμματικής μου

Sixième - Στ΄Δημοτικού

Να φτιάξετε τρεις καταλόγους.
1. Οι αλλαγές από αρσενικό σε θηλυκό (Δύο καταλόγους - ένα για τον φάκελλο σας ένα για να το κολλήσετε στο γραφείο σας στο σπίτι)
2. Οι αλλαγές από ενικό σε πληθυντικό  (Δύο καταλόγους - ένα για τον φάκελλο σας ένα για να το κολλήσετε στο γραφείο σας στο σπίτι)
3. Οι αλλαγέςς από θηλυκό σε αρσενικό στα μέλη της οικογένειας + τι σημαίνει

Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - C.M. 2

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ = REVISION

Το θηλυκό των επιθέτων αλλά και των λέξεων (π.χ. αγόρι - κορίτσι / πατέρας - μητέρα κ.τ.λ.)
Όλο το λεξιλόγιο που θα σου χρειαστεί βρίσκεται στις σελίδες 14- 18  "Cours de récré" στα μπλε πλαίσια στο άνω μέρος της σελίδας. Επίσης θα φτιάξεις  ένα κατάλογο με τις αλλαγές των επιθέτων από αρσενικό σε θηλυκό σε χαρτόνι. ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΟΜΟΡΦΟΣ Ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ - Joli!!!!!!!!!!!!!!!!!

Sixième - ΣΤ' Δημοτικού

Vocabulaire: Je décris une personne = Περιγράφω έναν άνθρωπο

Blond-e = ξανθός -ια
brun-e = καστανός-η
marron = καστανός-η (δεν αλλάζει = το κάστανο)
adorable = αξιαγάπητος-η
curieux-euse = περίεργος-η
gros-sse = χοντρός-ή
mince = λεπτός-ή
roux- rousse = κοκκινομάλλης-α
grec - grecque = Έλληνας - ίδα
marrant-e = διασκεδαστικός-ή
joli-e = όμορφος-η
doux-douce = γλυκός-ια
drôle = αστείος-α
la personne = ο άνθρωπος
décrire = περιγράφω
écrire = γράφω
J'écris
tu écris
il / elle écrit
Nous écrivons
vous écrivez
ils / elles écrivent

C. M. 2 - Ε'

Vocabulaire: page 18 - 19 (Το χρησιμοποιώ για να περιγράψω κάποιον)

Blond-e = ξανθός -ια
brun-e = καστανός-η
marron = καστανός-η (δεν αλλάζει = το κάστανο) *
adorable = αξιαγάπητος-η *
curieux-euse = περίεργος-η *
gros-sse = χοντρός-ή
mince = λεπτός-ή *
roux- rousse = κοκκινομάλλης-α
grec - grecque = Έλληνας - ίδα
marrant-e = διασκεδαστικός-ή *
joli-e = όμορφος-η *
doux-douce = γλυκός-ια *
drôle = αστείος-α *

Κάνω τις ασκήσεις:
1. Γράφω στη λίστα την λέξη Αρσενικού (masculin) Θηλυκού (Féminin) ή αν η λέξη μπορεί να είναι και τα δύο στην τρίτη
2. / 3 Βάζω στο θηλυκό
5. Περιγράφω την γάτα (τα επίθετα με αστερίσκο θα σε βοηθήσουν)

Δ' Δημοτικού - C. M. 1

Επανάληψη - Révision!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ποιος  είναι;; Ποια είναι;; // Τι είναι αυτό;;;

Απάντηση στον ενικό και στον πληθυντικό 

Grammaire page 12

+ Exercices 1, 2, 3 page 13

+ Vocabulaire

la guitare = η κιθάρα

le groupe = το γκρουπ

le footballeur = ο ποδοσφαιριστής

l'invitation = η πρόσκληση

le chanteur = ο τραγουδιστής

Γ' Δημοτικού - C.E. 2

Το ρήμα "Είμαι" - Le verbe "être" (page 8)  και η έκφραση "Il y a" = υπάρχει και υπάρχουν

Ε' Δημοτικού - C.M. 2

Le pluriel = Ο πληθυντικός

Attention!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1. Όταν η λέξη τελειώνει στον ενικό σε -s- / -z-/ ή -x- στον πληθυντικό ΔΕΝ παίρνει -s-  Ουσιαστικά ΔΕΝ αλλάζει. Μόνο το άρθρο αλλάζει.
P.ex. Le nez - Les nez
        Une voix - Des voix
2. Όταν η λέξη τελειώνει σε eu ή au ή eau ΔΕΝ παίρνει -s- αλλά -x-
P.ex. Le bâteau - Les bâteaux

3. Όταν η λέξη τελειώνει σε - al- γίνεται -aux
P.ex L'animal - Les animaux

Devoirs
Να μάθετε τους κανόνες του πληθυντικού
Να κάνετε επανάληψη στους κανόνες της μετατροπής από αρσενικό σε θηλυκό
Να κάνετε τις ασκήσεις 9 και 10 στη σελίδα 17 και
Να μάθετε το αντίστοιχο λεξιλόγιο

Ε' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - C.M.2

Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟΥ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ:
Στα γαλλικά το απαρέμφατο (αρχική μορφή του ρήματος - aimer jouer, danser ) μεταφράζεται με το  NA.
EXEMPLES:
J' aime jouer au foot = Μου αρέσει ΝΑ παίζω ποδόσφαιρο
J' adore danser = Λατρεύω ΝΑ χορεύω

Φτιάξτε 10 προτάσεις με απαρέμφατα με όλα τα ρήματα που γνωρίζουμε.